Стажировочная площадка по воспитанию и развитию детей раннего возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад N 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара

• Отчёт по работе стажировочной площадки «Создание единого пространства: детский сад-семья, посредством взаимодействия педагогического коллектива и родителей воспитанников»на 2018-2019 у.г.
• План стажировочной площадки на 2018-2019 учебный год
• ПЛАН работы стажировочной площадки МБДОУ «Детский сад № 23 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара на 2017-2018 у.г.
• Отчёт по работе стажировочной площадки «Создание единого пространства: детский сад-семья, посредством взаимодействия педагогического коллектива и родителей воспитанников»на 2017-2018у.г.
• Итоговая анкета участника стажировочной площадки
• Приказ №2320 Управления дошкольного образования администрации муниципального образования городского округа Сыктывкар "О сертификате стажировочных, опорно-методических, пилотных и других площадок сетевого взаимодействия дошкольных образовательных организаций МО ГО «Сыктывкар" от 29.12.2017 г.

     Тема: «Создание единого пространства: детский сад-семья, посредством взаимодействия педагогического коллектива и родителей воспитанников»

     Цель: трансляция инновационного опыта по построению взаимодействия с семьёй в условиях дошкольного учреждения, повышение профессиональной компетентности педагогов групп раннего возраста  ДОО г. Сыктывкара.

     Задачи:

1. Развивать у слушателей (стажирующихся) когнитивные (информационные), личностные, деятельностные, результативно-аналитические компетенции в области современного дошкольного образования с учетом ФГОС в соответствии с заявленной темой.

2.Формировать у слушателей (стажирующихся) профессиональные компетенции необходимые для взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников и осуществления проектов с участием детей, педагогов и родителей.

3.Способствовать активизации творческой деятельности слушателей стажировочной площадки.

4.Воспитывать инициативность, самостоятельность, рефлективность, осознанное отношение к проектированию содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.

5.Способствовать накоплению методического инструментария для взаимодействия с семьями воспитанников.

6.Совершенствовать профессиональный опыт педагогов дошкольного учреждения посредством включения их в практику стажировочной площадки.

     Руководитель стажировочной площадки: старший воспитатель

Тьютор: педагог-психолог, воспитатель группы раннего возраста, музыкальный руководитель

Категория слушателей: воспитатели групп раннего возраста,

Форма обучения: круглый стол, семинар-практикум, практические занятия, мастер-классы, защита методических разработок и др.

Срок обучения: 18 часов

Результат деятельности: распространение инновационного опыта в рамках заявленной темы