Попова Елена Александровна

Попова
Елена
Александровна

 

«Молодой специалист начинает свою работу с построения доверительных отношений с детьми своей группы, узнает много информации о них, об их семьях, учится понимать и уважать маленькие личности. И в процессе он осуществляет воспитательную деятельность, показывая и рассказывая множество полезной ребенку информации в доступной для него игровой и полуигровой форме. В работе с малышами и ребятами постарше воспитатель может применять различные методики. Только опытным путем можно найти подход к каждому отдельному ребенку».

«Лучший способ воспитать хороших детей – это сделать их счастливыми». 

О.Уайльд

Профессия: воспитатель детского сада.

Профессиональные интересы: стремление повысить уровень собственной педагогической культуры;  желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей, для развития их творческих, умственных и социальных способностей.

Увлечения: спорт, чтение, вышивание крестиком, вязание крючком.

Звание, ученая степень: воспитатель без категории.

Награждения и поощрения:

О себе: Педагогический стаж с 2011 года, являюсь молодым специалистом. В 2010 году окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» по специальности «Филология», специализация русский язык и литература, коми язык и литература, присуждена квалификация филолог-преподаватель.

Образование: высшее

Квалификация: филолог-преподаватель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир: Лаймен Френк Баум «Удивительный волшебник из страны Оз»; Льюис Керолл «Приключения Алисы в стране  чудес»; Оскар Уайльд «Портрет Дориана Грея», Уильям Мейпкис Теккерей «Ярмарка тщеславия»; Маргарет Митчелл «Унесенные ветром»; Владимир Короленко «В дурном обществе»; Максим Горький «На дне»; Артур Конан Дойл «Приключения Шерлока Холмса» и многие другие произведения русской и зарубежной литературы.

Мой взгляд на мир: мой взгляд на мир – это моя педагогическая философия. Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример.

О профессии: «Дети — цветы жизни»,— из которых вовсе не следует, что «нужно цветами любоваться, ахать, носиться, нюхать, вздыхать». Надо подумать, какие плоды могут развиваться из этих цветов. В обращении с детьми не нужно сентиментального заласкивания, поцелуев, объятий и т. п., но необходимо «чувство меры в любви и строгости, в ласке и суровости». В отношении к детям нужна «требовательная любовь»: чем больше уважения к человеку, тем больше требований к нему. По-этому основная цель педагога-воспитателя закладывать основу, стержень, задатки всего того хорошего что в итоге сформирует полноценного человека, личность готовую к любви, радости, труду и созиданию.

Мои достижения:

Разработала:

Участие в инновационной деятельности:

Участие в конкурсах:

2012 год

1. Грамота, МБОДУ «Детский сад №23», за 3 место в номинации «Самая новогодняя группа»

2. Благодарность, МБОДУ «Детский сад № 23», за активную жизненную позицию в воспитании и развитии детей группы, за выдержку, оригинальность и фантазию

3. Благодарность, МБДОУ «Детский сад №23», за участие в конкурсе « Лучшая детская площадка»

Благодарность, МБДОУ «Детский сад №23», за участие в конкурсе «Самая новогодняя группа»

2013 год

4. Благодарность, МБДОУ «Детский сад №23», за участие в акции «Витамины на окне»

5. Благодарность, МБДОУ «Детский сад №23», за участие в конкурсе «Мы со спортом дружим-никогда не тужим!»

Публикации:

Для педагогов:

Для родителей:

Разное: